12月23日，汴塘鎮(zhèn)教育中心校四年級數(shù)學集體備課在半樓小學四年級一班展開，全鎮(zhèn)數(shù)學老師參加了本次活動。
本次集體備課活動分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)由主備教師半樓小學的劉鳳老師備出詳細的教案，其它組員根據(jù)教案提出自己的建議，再由主備老師修改完善教案。
第二環(huán)節(jié)就是由劉鳳老師執(zhí)教《垂直與平行》這節(jié)課。課上劉鳳老師以學生為主體，關(guān)注學生的情感體驗，讓孩子們始終處于積極的學習態(tài)度中。整節(jié)課，始終以學生的親手作品為學習素材，使孩子們在學習中增加了親切感，提高了主動探究的意識。學生的作品，學生自己來探究、分類、解決，挖掘隱藏著的新知識。我想，在關(guān)注知識目標的同時，更應(yīng)該注重學生的情感態(tài)度，有了積極的態(tài)度，學習才能有激情，智慧的火花才能不斷地被綻放。
第三環(huán)節(jié)就是集體研討，老師們根據(jù)劉鳳老師的課再次研討，重點是指出不足之處，如何修改才能使課堂臻于完美。老師們暢所欲言討論熱烈，意見中肯，大家集思廣益，受益匪淺。
總之此次活動，體現(xiàn)了新課程理念下動態(tài)的生成的過程。教師把學生引領(lǐng)到了一個觀察、操作、探究的學習領(lǐng)域，學生學的積極、主動、有興趣，獲得的概念比較清晰、深刻，空間觀念得到了培養(yǎng)，充分的讓學生感受到了數(shù)學的美妙與生活的聯(lián)系，達到了本次活動的預(yù)期目標。
