為了了解學生對古詩的掌握情況，扎實推進語文教學，提高學生對語文基礎知識的熟練程度，爭創(chuàng)你追我趕的學習氛圍，2020年12月28日，學校開展了古詩默寫比賽，本次活動公平、公正，教導處前期對默寫范圍、監(jiān)考紀律、批閱提出了具體要求，各班語文老師高度重視，帶領學生積極準備；各班在默寫過程中秩序井然，坐姿端正，奮筆疾書，積級對待。

  本次活動以賽促教、以賽促學，既檢驗了語文基礎成果，又提高了師生對基礎知識的重視程度，夯實了學生對基礎知識的同時，也促進了學生對語文學科的積極性。

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