秋冬美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。書(shū)籍如同一把心靈的鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧之門(mén)。馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們相約1月17日晚上7點(diǎn)鐘，在領(lǐng)讀人王允老師的帶領(lǐng)下，共同走進(jìn)《學(xué)前兒童行為觀察》第六章。
教師們以充分的熱情投入到閱讀中，在閱讀過(guò)程中，寫(xiě)讀書(shū)筆記是一種習(xí)慣。教師們通過(guò)分享筆記，互評(píng)、自評(píng)等，以求真正達(dá)到交流學(xué)習(xí)的效果。
教師們暢所欲言，分享自己的想法，交流教育思想，暢談教育感悟，并研討本章重點(diǎn)及關(guān)鍵問(wèn)題。
與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始嶄新的心靈之旅，書(shū)海尋芳，遇見(jiàn)最美的自己。通過(guò)跟讀活動(dòng)，教師們?cè)谧x中思、讀后研，共同梳理問(wèn)題，共同思考、研討，形成思維碰撞。在閱讀中不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育科研能力。讀書(shū)的意義有很多，要靠個(gè)人去領(lǐng)悟。想讓自己變得優(yōu)秀，讀書(shū)，是最好的方式。
馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園王允報(bào)道
