有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放。這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……為持續(xù)深化拓展“八禮四儀”養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，從優(yōu)秀走向優(yōu)雅，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)從開(kāi)學(xué)以來(lái)一直抓好落實(shí)“八禮四儀”教育活動(dòng)。
各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生上好“八禮四儀”主題班會(huì)，每周一禮，班主任結(jié)合生活中的細(xì)節(jié)向?qū)W生宣講儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等，少先隊(duì)文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生落實(shí)情況利用每周升旗儀式進(jìn)行總結(jié)，從而讓學(xué)生真正理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容。學(xué)校利用“升旗儀式”的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀“八禮四儀”的具體內(nèi)容，讓每一位學(xué)生都熟記于心，“八禮四儀”的內(nèi)涵真正融入了學(xué)生的價(jià)值觀中去。
組織了“八禮四儀”征文、手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，各班踴躍推薦弘揚(yáng)“八禮四儀”的征文、手抄報(bào)，學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)用繪畫(huà)來(lái)傳達(dá)對(duì)“八禮四儀”的理解；用文字來(lái)贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來(lái)編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。
廣大學(xué)生積極在班級(jí)、在校園開(kāi)展“文明禮儀”實(shí)踐活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)“我是最美禮儀使者”，并通過(guò)各班推選進(jìn)行校級(jí)表彰。
本次“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，不僅讓學(xué)生懂得了“八禮四儀”的常識(shí)，而且促進(jìn)了學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成，使他們都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的一代新人。
