為落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，做好期末各項(xiàng)收尾工作，使教學(xué)工作更加精細(xì)化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度，1月19日下午，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科案頭備課期末評(píng)比活動(dòng)。
評(píng)比過(guò)程公平公正，評(píng)比小組的老師們細(xì)心地翻閱各項(xiàng)案頭工作。評(píng)價(jià)表中的意見(jiàn)中肯，客觀的反應(yīng)各項(xiàng)優(yōu)缺點(diǎn)。老師們?cè)跈z查中反思，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
備好課是上好課的前提，教師在備課上所花的功夫的多少直接影響授課的質(zhì)量，大部分老師備課項(xiàng)目齊全，備課態(tài)度認(rèn)真。有的老師備課書(shū)寫(xiě)工整、思路清晰，教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)很好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性；有的老師對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，有問(wèn)題解決的巧妙方法，有對(duì)授課中學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的預(yù)設(shè)，很好地體現(xiàn)了學(xué)講課堂的備課理念；有的老師能從新課程理念出發(fā)，精心設(shè)計(jì)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供好指引。
這次評(píng)比，是對(duì)自己的交代，是對(duì)工作的肯定，更是對(duì)未來(lái)的期許。
“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在自己平凡的教育崗位上做一個(gè)不忘初心的啟蒙者。”黃集實(shí)小對(duì)教學(xué)常規(guī)常抓不懈，通過(guò)此次期末案頭備課評(píng)比，進(jìn)一步立足常規(guī)，規(guī)范教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步。
