讀書如水，反射耀眼的光；
讀書如光，照亮漆黑的夜；
讀書如夜，映襯漫天的星；
讀書如星，眨著幸福的光。
閱讀是一件讓人心曠神怡的事，像在荒野中遇到一朵清麗的小花，像在陰霾中遇到一片晴朗的藍天。兒童閱讀能力培養(yǎng)，不光可以帶給孩子放松身心的途徑，還可以豐富他們的人生、提升他們的發(fā)展高度。更重要的是，早期閱讀習慣培養(yǎng)是孩子學習能力形成的重要來源。為此，我們云興小學語文教師根據(jù)學生年齡特點設計了不同學段的閱讀作業(yè)，為兒童閱讀習慣的養(yǎng)成進行規(guī)劃，孩子們的作品也在這盎然的春意中百花齊放！
一年級＆有趣的漢字
漢字是我們這個星球最美、最獨一無二的文字，古老的中國漢字。一點一橫、一撇一捺都蒼勁有力，氣貫長虹，盡顯中華精神，字字彰顯中華民族文化底蘊的博大精深和古老歷史的滄桑厚重。一年級孩子遨游漢字王國，感受了漢字的趣味，了解了漢字的文化。
二年級＆小標點大學問
小標點，會說話！關(guān)注標點，就能幫助我們更好地讀書、寫話。二年級的孩子帶著我們一起探索了標點符號的奧秘呢！
三年級＆最美插圖
遨游書海，陶醉其中，書中的插圖常常讓我們念念不忘。三年級孩子閑暇之余，執(zhí)起畫筆，讓一幅幅靈動活潑的插圖躍然紙上，配以經(jīng)典文字，留下閱讀的美好！
四年級＆我的讀書海報
寒假里，四年級孩子為喜歡的書設計了一份別致海報，通過這樣的形式，他們把自己喜歡的書分享給了身邊的同學。
五年級＆閱讀思維導圖
思維導圖，學會思維讀書！用一張圖描繪一個故事或一個章節(jié)的概要內(nèi)容。五年級孩子以這種方式記錄閱讀收獲，頭腦里有畫面，自然記憶深刻，閱讀也會變得輕松無比。
六年級＆與作者的對話
閱讀作家的文章試圖用各種方式走近了解他們，那我們又有什么話要對作家們說呢？六年級的孩子展開信紙，拿起手中的筆與他們喜歡的作家進行了一次“面對面的對話”。
人生，唯有讀書不能辜負，讀書多了，內(nèi)心充實，精神豐富，腹有詩書氣自華。古人云：“萬般皆下品，唯有讀書高?！笔篱g有益于身心的活動挺多，若論益處，都比不過讀書。讀書，是世上第一等好事。希望云興的孩子們，多讀書，拓展了自己的精神世界，使自己的人生更加精彩！
