六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時期，為了進(jìn)一步提高學(xué)校六年級的教學(xué)質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，2021年3月3日柳新實(shí)小召開了六年級科任教師研討會。六年級即將面臨畢業(yè)，面對畢業(yè)班的工作，今年我們比往年早動員、早分析、比往年更重視。本次會議學(xué)校楊洪校長、張彭彭副校長、李梅主任、楊淑娟主任和全體六年級老師參加，張校長主持會議。
會議分三個環(huán)節(jié)。
首先楊洪校長肯定了我校六年級任課老師在上學(xué)期中付出的努力和取得的成績，尤其針對這兩天的質(zhì)量分析，10個班四科依然還有個別班級有待提升。同時也指出了本學(xué)期我們面臨著時間緊、任務(wù)重的挑戰(zhàn)。要求老師們要全盤分析學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情制定精準(zhǔn)的教學(xué)計(jì)劃。同時還指出要資源共享、共同提高。在抓學(xué)生成績的同時常規(guī)管理不放松，思想工作常抓不懈，并注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
接著由語、數(shù)、英、科老師分別發(fā)言，老師們交流了本學(xué)科的教學(xué)特色。語文組老師提出了增加學(xué)生閱讀量、古詩詞積累量、加強(qiáng)對快速作文的訓(xùn)練；數(shù)學(xué)組老師提出了小組合作、精講練習(xí)，從扎實(shí)高效的課堂教學(xué)、扎實(shí)有效的培優(yōu)補(bǔ)差提出了自己的想法；英語組老師提出加強(qiáng)英語閱讀分析方法和作文寫作的指導(dǎo)，闡述了提高實(shí)效的具體措施。在老師們充分發(fā)言的基礎(chǔ)上，六年級年級組長楊梅老師代表六年級組全體教師表示，我們會提高單位時間效率，實(shí)現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)的不斷提升，提高自身的工作執(zhí)行力，保證有一份優(yōu)異的答卷。
最后，張彭彭校長提出將復(fù)習(xí)工作做在平時，利用零散的時間，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，最終幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系。建議加強(qiáng)班級管理，聯(lián)系各方合力；課堂教學(xué)“堂堂清”、“日日清”，注意知識的“前伸、后拓、橫展”， “串聯(lián)、整合、發(fā)散”，形成體系；作業(yè)和檢測要加強(qiáng)集體研討，針對題型學(xué)會串聯(lián)分析；個別輔導(dǎo)要根據(jù)不同學(xué)情，分層輔導(dǎo)；加強(qiáng)各類監(jiān)測，并作好情況分析，以期更好地調(diào)整后期的教學(xué)行為。最后要求老師們面對競爭要有目標(biāo)，面對挑戰(zhàn)要有信心，面對壓力要有動力，面對困難要有辦法。
本次畢業(yè)班工作會議的及時召開，統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，明確了方向，理清了思路。相信在全體畢業(yè)班老師的不懈努力和頑強(qiáng)拼搏中，我校的畢業(yè)班工作定會迎來一個新的輝煌。
供稿人：張彭彭
