陽春三月，萬象更新，為了探索基于核心素養(yǎng)的語文學(xué)科實(shí)踐，3月5日下午，星光碧水灣小學(xué)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)的7位老師參加泉山區(qū)教師發(fā)展中心的“新教學(xué)”語文教研活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校新教學(xué)團(tuán)隊(duì)就部編版語文教材二年級(jí)下冊(cè)《千人糕》一課進(jìn)行了多次研討，老師們以“大單元、大情境、大任務(wù)”為依托，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，從本課的課前導(dǎo)入到拓展延伸，針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都提出了自己的寶貴建議。研討活動(dòng)上，李明雪老師進(jìn)行了課例的展示匯報(bào)，李老師借助思維導(dǎo)圖的方法，引導(dǎo)學(xué)生理清千人糕的制作流程，說清千人糕的制作過程，然后引導(dǎo)學(xué)生感受勞動(dòng)成果的來之不易。隨后，在朱曉紅主任的帶領(lǐng)下，新教學(xué)實(shí)驗(yàn)校的老師們組成“新教學(xué)”備課組，就剛才的幾節(jié)課例展示進(jìn)行了集中研討。老師們針對(duì)教學(xué)解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)各抒己見，提出建議，進(jìn)行修改，我校寇寒老師和董梅老師作為代表進(jìn)行發(fā)言。大家針對(duì)“如何落實(shí)人文主題與語文要素”，“如何落實(shí)目標(biāo)”，“什么樣的活動(dòng)有利于達(dá)成目標(biāo)”等問題展開熱烈的討論，對(duì)模擬課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)也進(jìn)行改進(jìn)。
最后，朱主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她指出，每位老師都要有大單元整合意識(shí)，按照單元語文要素要求，設(shè)立教學(xué)目標(biāo)。要基于兒童的立場去設(shè)計(jì)有意義而開放的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)的語言生活情境中進(jìn)行深入的學(xué)科學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。
本次“新教學(xué)”教研活動(dòng)為老師們搭建了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展現(xiàn)了每位老師對(duì)“新教學(xué)”的思考與理解，促進(jìn)了教師們的專業(yè)化發(fā)展。今后，徐州市星光碧水灣小學(xué)“新教學(xué)”團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，把握“新教學(xué)”核心理念，落實(shí)人文主題和語文要素，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
