新的學(xué)期，為進(jìn)一步深入開展課堂教學(xué)研究，更加深入地落實棠小師生“讀好書寫好字”的辦學(xué)宗旨，2021年3月9日，學(xué)校語文教研組組織開展了寫字教學(xué)研討活動。
本次教研活動由經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的竇金英老師和董翠榮老師為我們帶來了兩節(jié)精彩的引路課。
竇老師為我們展示了一節(jié)一年級《寫字教學(xué)控筆訓(xùn)練》課。對于一年級孩子來說，控筆訓(xùn)練相當(dāng)重要。孩子只有掌握了正確的握筆姿勢，才能寫出一手好字。課堂上，竇老師一邊講解，一邊示范，還不忘隨時提醒孩子。孩子們個個善于觀察，樂于表達(dá)，在輕松愉悅的課堂氛圍中養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。一節(jié)課，孩子們不厭其煩地練習(xí)著，個個寫出了一手漂亮、端莊的漢字。
不僅如此，好學(xué)上進(jìn)的孩子們還把自己的寫字作品展示給周圍的老師看，讓老師提出寶貴的意見，相信孩子們在老師的指導(dǎo)下，寫字水平會進(jìn)步的更快！
第二節(jié)課由四年級的董老師給我們帶來了一節(jié)精彩的《草字頭的字》。董老師從激發(fā)孩子們的寫字熱情開始，幫孩子們樹立“端端正正寫字，堂堂正正做人”的理念。課堂上，董老師從容淡定，從草字頭的形狀說起，注重培養(yǎng)孩子們的觀察能力，給孩子們編了一個又一個的寫字口訣，讓孩子們真正的了解到了草字頭的特點，以及它在不同字中的變化規(guī)律，孩子們既寫好了字，又明白了做人的道理！
最后，陳丹丹主任對于本次活動做了簡單的小結(jié)。
本次活動為老師們搭建了經(jīng)驗吸取的平臺，真正實現(xiàn)了教研資源和智慧資源的共享，我們再一次體會到了棠小老師間的互幫互助。兩節(jié)示范課的活動雖然短暫，但教育的鳴聲回蕩在每一位語文老師的心間。相信棠小的語文老師將帶著此次示范課的收獲，繼續(xù)在語文教育的道路上探索、前行！
