??為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)伴工作的實(shí)施意見》，不斷優(yōu)化少華教育集團(tuán)品牌，打造新模式新環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射樣態(tài)。少華街小學(xué)積極打造網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)平臺(tái)，將優(yōu)質(zhì)教育資源通過(guò)實(shí)時(shí)在線課堂、雙師網(wǎng)絡(luò)課堂等形式普惠到集團(tuán)學(xué)校，并多層次進(jìn)行深度網(wǎng)絡(luò)教研交流。

??學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”進(jìn)行了探索，經(jīng)過(guò)多方衡量，將五(5)班、六(6)班兩個(gè)班級(jí)定為首批同步課堂試點(diǎn)班，以“一對(duì)二”的形式，分別向敬安鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班、五(6)班、六(1)班、六(4)班進(jìn)行同步課堂授課。在經(jīng)過(guò)雙方學(xué)校幾次培訓(xùn)后，于近日進(jìn)行了語(yǔ)、數(shù)、英、科四門學(xué)科的同步課堂常規(guī)模式教學(xué)，革新了課堂教學(xué)的組織方式。

??本次同步課堂遠(yuǎn)程授課，少華街小學(xué)王利校長(zhǎng)、劉珍、劉小莉、楊堅(jiān)、江海洋等黨員教師充分發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，趙秀榮、左靜、王佳等優(yōu)秀骨干教師一同呈現(xiàn)了精彩的互動(dòng)課堂。兩所學(xué)校的學(xué)生，雖分隔兩地，但在老師們的精準(zhǔn)把握、精巧設(shè)計(jì)、精心互動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)、同步聽講、同步思考、同步交流。

??作為徐州市城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)伴基地校，少華街小學(xué)與敬安鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行同步課堂遠(yuǎn)程授課具有十分積極的意義。兩校師生跨越時(shí)空界限，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)攜手“頭腦風(fēng)暴”，兩校教師共同攻關(guān)教學(xué)難題，還能共商教學(xué)策略，共享教育資源。

??為了更好地推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)伴工作，少華街小學(xué)將繼續(xù)依托現(xiàn)代技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，有目標(biāo)、有方向地開展同步課堂工作，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的課堂同步和優(yōu)質(zhì)資源的共享、共建和共研，共同推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。