“互聯(lián)網(wǎng)+”教育是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流，是教育教學(xué)改革的必然趨勢(shì)，代表了信息化發(fā)展的新階段。為了充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維激發(fā)教育的活力，并將其作為一種創(chuàng)新要素，深度融合到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。為此，徐州市云苑路小學(xué)開(kāi)展了“一體機(jī)+易課堂+智慧教室”系列培訓(xùn)活動(dòng)。3月22日下午，西沃培訓(xùn)講師張老師前來(lái)給教師們進(jìn)行第一次培訓(xùn)，教科室郭丹丹老師進(jìn)行了培訓(xùn)前的動(dòng)員講話。
張老師主要就班級(jí)優(yōu)化大師的注冊(cè)、使用、預(yù)期功能、操作界面等方面給大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解。班級(jí)優(yōu)化大師能夠有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，生成評(píng)價(jià)語(yǔ)言、雷達(dá)圖等，將學(xué)生的成長(zhǎng)狀態(tài)轉(zhuǎn)化為可視化的過(guò)程，有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。老師可以根據(jù)學(xué)生的不同表現(xiàn)進(jìn)行因材施教，家長(zhǎng)也能夠在班級(jí)優(yōu)化大師里實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地查看學(xué)生一天的表現(xiàn)情況。
老師們一邊認(rèn)真傾聽(tīng)，一邊仔細(xì)跟著操作，
最后，張老師就一體機(jī)的一些拓展功能和養(yǎng)護(hù)方法進(jìn)行了介紹。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了云苑路小學(xué)教師們的信息化素養(yǎng)，也為學(xué)校打開(kāi)智慧課堂的大門奠定了基礎(chǔ)，老師們期待著在接下來(lái)的培訓(xùn)中，進(jìn)一步探索信息化教學(xué)的新理念、新模式、新方法。
張洋/文
