天朗氣清，惠風(fēng)和煦。3月23日。棠梨書(shū)苑的書(shū)友們共聚一堂，進(jìn)行了一次關(guān)于讀朱永新教授的《未來(lái)學(xué)?！方涣鞣窒頃?huì)。書(shū)苑會(huì)長(zhǎng)秦艷紅老師主持，市優(yōu)秀班主任吳雨來(lái)老師和楊玲老師做自己的閱讀分享。
水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈；書(shū)香悠悠，培育蕓蕓眾生。吳雨來(lái)老師交流的題目是《未來(lái)可期 我輩自當(dāng)努力》。吳雨來(lái)老師從五個(gè)方面談到了讀書(shū)的心得體會(huì)。一是思想意識(shí)要到位，二是從知識(shí)為中心向?qū)W生為中心轉(zhuǎn)變。三是評(píng)價(jià)方式要改變，我們現(xiàn)在的評(píng)價(jià)不是為了改進(jìn)，而是為了貼標(biāo)簽，是為了選拔，為了淘汰。這樣的考試評(píng)價(jià)機(jī)制必須有變化，未來(lái)的評(píng)價(jià)主要不是為了鑒別，而是為了改進(jìn)。四是方向比努力更重要。五是投身實(shí)干，我輩自當(dāng)努力前行。
楊玲老師交流的題目是《肩負(fù)教育使命 行動(dòng)照亮未來(lái)》。楊老師從現(xiàn)代教育制度的問(wèn)題剖析入手，談到教育改革勢(shì)在必行。未來(lái)學(xué)習(xí)中心改變了“教育孤島”的現(xiàn)狀；未來(lái)學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)以知識(shí)為中心，有教無(wú)類和教育公平不是夢(mèng)等。書(shū)中描繪的未來(lái)教育愿景，帶給我們不少心靈的慰藉，那是教育的理想之境，是教育的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
最后王啟主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出教師進(jìn)行科研課題的希望和要求，創(chuàng)辦自己學(xué)校特色的“五學(xué)真清課堂”，奔著理想學(xué)校努力，期待未來(lái)，你我同行。
讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一種精神上的享受。一個(gè)人研讀是一種無(wú)聲的意境，可以沉浸于作者創(chuàng)造的意象之中，遨游知識(shí)的海洋中，然后領(lǐng)悟自己于書(shū)中所得。與人分享就像品功夫茶，芳香四溢。棠梨書(shū)苑如功夫茶、海棠一樣慢慢綻放，然后芳香四溢！
撰稿：馮書(shū)香
審稿：秦艷紅
掃一掃，分享本頁(yè)
