為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生，近日，銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處組織開(kāi)展硬筆書(shū)法比賽，一至六年級(jí)全體學(xué)生參加了此次比賽。
一二年級(jí)的同學(xué)們雖然使用的是鉛筆但他們依然用鉛筆書(shū)寫(xiě)著自己童年的傳奇，方方正正方塊字，堂堂正正中國(guó)人。他們筆下的字工整、干凈、美觀，就像他們純凈的心靈。
三至六年級(jí)學(xué)生則使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，孩子們的作品紙面整潔，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)做到了身直、頭正、臂開(kāi)、足安，一個(gè)個(gè)規(guī)范的筆畫(huà)，一個(gè)個(gè)美觀的漢字，從學(xué)生的筆尖流淌出來(lái)，猶如串串美妙的音符，譜成了漢字書(shū)寫(xiě)的美妙樂(lè)曲。
比賽結(jié)束后，評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的評(píng)選，從寫(xiě)字質(zhì)量、間架結(jié)構(gòu)和卷面，綜合評(píng)估了學(xué)生的寫(xiě)字水平，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
本次書(shū)法比賽活動(dòng)涌現(xiàn)出了許多的“小小書(shū)法家”，活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生提供了一個(gè)展示書(shū)法藝術(shù)的平臺(tái)，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好，有力促進(jìn)小學(xué)生規(guī)范的寫(xiě)字，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美意識(shí)，讓棠小的孩子樂(lè)于練習(xí)書(shū)法，更好的傳承中華文化！
