為進(jìn)一步推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)教育信息化，以教育信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的教育新模式、新形態(tài)，積極開(kāi)展教育教學(xué)，努力提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，和風(fēng)雅致幼兒園于2021年3月30日舉行了信息技術(shù)能力提升工程2.0專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)中，丁甜老師從信息技術(shù)能力提升工程2.0校本培訓(xùn)方面進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，主要從《學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃》、《教研組研修計(jì)劃》、三種環(huán)境、四個(gè)維度、30個(gè)微能力點(diǎn)、微課程設(shè)計(jì)與制作等方面進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)。
下一步，和風(fēng)雅致幼兒園將結(jié)合園本研訓(xùn)進(jìn)行研討，把信息技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)深度融合，真正把信息技術(shù)環(huán)境融合到學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中，服務(wù)于教育教學(xué)，不斷深化信息技術(shù)與教育教學(xué)、科研、管理等各方面的融合創(chuàng)新，不斷深化信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)改革的服務(wù)與支撐，從而實(shí)現(xiàn)全方位的融合創(chuàng)新。
