《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》首次對教育懲戒的概念進(jìn)行了定義，規(guī)定教育懲戒是“學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為”，明確教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，指出了教育懲戒的育人屬性，是學(xué)校、教師行使教育權(quán)、管理權(quán)、評價權(quán)的具體方式。
為更好地推動學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針和立德樹人的根本任務(wù)，保障和規(guī)范學(xué)校、教師依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。4月6日中午，路東小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》。袁大金校長表示，開展本次學(xué)習(xí)活動旨在將“愛與責(zé)任”融入到日常教學(xué)管理中，共同營造良好的教育環(huán)境。
在本次學(xué)習(xí)活動中，袁校長對教育懲戒的內(nèi)涵、目的依據(jù)、使用范圍、概念界定、實施原則、禁止情形等方面展開講解。他強調(diào)，全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實好《規(guī)則》精神，務(wù)必要堅守立德樹人的初心，把握好三個尺度和七條紅線，決不可有超出《規(guī)則》范圍的懲戒行為，并指出作為教師要會用、敢用、慎用教育懲戒。
通過本次學(xué)習(xí)活動，全體教師更深刻地認(rèn)識到好的教育要嚴(yán)寬相濟(jì)、獎懲分明；好的老師應(yīng)管教同步、嚴(yán)慈同體。全體路東教育人表示，今后一定會握好手中的“戒尺”，依法履行教育、管理好學(xué)生，助力學(xué)生成長、成才，讓教育有溫度，懲戒有尺度。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
