為了切實加強幼兒園的保教工作，結(jié)合學期工作計劃，有效提高教師整體業(yè)務素質(zhì)，增強對保育工作重要性的認識，真正的做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，蘇家幼兒園近日開展了保育員技能大賽活動，使保育老師們能夠?qū)⒁?guī)范熟于心、用于行，也為保育老師提供了一個自我展示的舞臺。
1、 桌面消毒
根據(jù)比賽要求，保育老師要一邊操作演示，一邊講解桌面消毒流程，清晰表述消毒液的配置比例、消毒的步驟和方法，看似簡單，但需要細致和技巧。比賽現(xiàn)場氣氛雖緊張但是井然有序，每個保育老師都積極認真，動作嫻熟。
2、 知識問答
保育老師的工作辛苦繁瑣，要具備細心、耐心、責任心，還要了解一些育兒常識、必備嚴格的消毒知識，掌握特殊兒的干預措施，悉心照顧幼兒的生活，還要承擔孩子的安全責任。在保育業(yè)務知識問答環(huán)節(jié)，通過舉手回答問題，每位老師都能對答如流。
3、 扎頭發(fā)
每位保育老師就像是孩子們的媽媽一般，不僅把我們的生活照顧的井井有條，還根據(jù)每個孩子的頭發(fā)長短設計了不一樣的發(fā)型，每個寶貝都像小公主一樣。
4、 整理床鋪
要求每位保育老師在規(guī)定時間內(nèi)完成，被子疊得有角，美觀整齊，床鋪平整無褶皺，以速度快且質(zhì)量好為標準。雖然只有短短的幾分鐘，但是保育老師卻深有感受，進一步認識到保育老師工作的重要性，同時也為保育老師之間相互學習、相互交流提供了良好的契機。
通過此次技能比賽，幫助保育老師們進一步明確了工作質(zhì)量標準，促進了保育老師常規(guī)工作技能的提高，不僅為保育老師提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，更為保育老師之間相互學習、相互交流創(chuàng)造了一個良好學習的機會，對保育老師在專業(yè)化成長的道路上提出了更高、更具體化的要求。
幼兒園一定會以此次技能大賽為契機，在日常教育活動中不斷反思，大膽實踐，從而使蘇家幼兒園的保育質(zhì)量再上新臺階。
