在經(jīng)歷了緊鑼密鼓的準備后，2021年4月9日星期五，李東偉鄉(xiāng)村小學英語工作室掛牌暨第一次教研活動如期舉行。本次活動旨在借區(qū)學初活動對全鎮(zhèn)英語英語教師做二次培訓并深度探討大單元教學的實施路徑與策略。

  此次活動由柳新實小李東偉主任主持?；顒右潦迹钪魅谓榻B了工作室的各位成員，并由劉晴校長為工作室指導老師和學員頒發(fā)證書，工作室成員一同拍照留念。

  接著，劉晴校長進行發(fā)言，劉校長指出要充分發(fā)揮教研組示范引領作用，積極開展教研活動，提升教學質(zhì)量，同時也表達了對老師們的殷切希望，做純粹的教育，做純粹的教育人。

  隨后，董林林、王溪、鈕依、郭盼四位教師圍繞本次活動主題，結合六年級Unit 6進行了四個課時的精彩教學活動。

  柳新鎮(zhèn)新橋小學董林林老師執(zhí)教第一課時Story time。董老師課件設計精美，教學環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，將本節(jié)課animal，sport，cities幾方面內(nèi)容自然銜接，整節(jié)課扎實有效，教學目標高效達成。

  第二課時由來自陳塘小學的王溪老師執(zhí)教。王老師秉承單元主題教學觀念，由第一課時story time 內(nèi)容引入本節(jié)課的語法學習，在教學過程中王老師結合單元主題，綜合設計操練活動，高效利用板書來幫助學生梳理知識點，整堂課學生收獲滿滿。

  第三課時Sound time&culture time&cartoon time由來自柳新鎮(zhèn)魏莊小學的鈕依老師執(zhí)教。鈕老師善于啟發(fā)誘導，注重引導學生思考。本堂課語音，文化，卡通三個板塊分別對應有趣的城市，風景，食物，環(huán)節(jié)設計巧妙，過渡自然流暢。

  第四課時綜合復習板塊由來自柳新鎮(zhèn)馬樓小學的郭盼老師執(zhí)教。郭盼老師用一段rap導入課堂，讓學生真正動了起來，整個課堂氣氛也達到了高潮。郭老師將思維導圖的使用貫穿本堂課的始終，更好的將本單元的內(nèi)容巧妙連貫起來，課堂效果非常好。

  本單元的話題是有趣的國家，雖然這四節(jié)課教學目標的側重點都不相同，但都圍繞著習慣這一個主線，有層次性、連續(xù)性和深入性，符合單元整體教學的思想。

  四位教師上完課之后，李東偉主任，楊梅老師針對四節(jié)課分別進行了細致地評課。兩位老師表示這四節(jié)課主題新穎，圍繞單元整體教學展開。雖然課型不同，但是有一種渾然一體的感覺。上課的四位教師非常注重學生語言知識和思維品質(zhì)的培養(yǎng)，雖然個別教學環(huán)節(jié)有稍許小遺憾，但仍是值得大家反復研討的課。

  最后，李東偉主任從“什么是單元整體教學”、“單元整體教學中存在的問題”以及“設計思路和操作實踐”三個部分細致地分析了如何進行單元整體教學。針對不同的教學板塊，教師要注重板塊之間的整合，要善于將相關課時進行巧妙的銜接，力爭將教學活動融為一體。李主任的一番話讓在座的每位教師對單元整體教學有了更加明確的認識，對如何進行單元整體教學也有了更加清晰的思路。

  一上午的活動，每位教師都深深沉浸其中，駐足思考?；顒与m不最精彩，然卻最真實，扣人心弦。本次活動圓滿落下帷幕。今后，我們將繼續(xù)無畏挑戰(zhàn)，砥礪前行！

本期編輯：王溪 李東偉