我校為共享優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源利用最大化，充分發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的示范作用，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師自身專業(yè)成長，根據(jù)教學(xué)工作計劃安排，特組織教師移植課研討活動。

  我校張會老師執(zhí)教二年級《角的初步認識》這一課，能夠精心設(shè)計，把握重難點，在探究環(huán)節(jié)中，胡老師設(shè)計了指角——畫角——做角——比角——折角等活動，師生互動積極，配合默契，讓學(xué)生活潑愉快、興致高昂地參加到教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造的不同教育情景中，引導(dǎo)他們眼、手、腦、口等多種感官參與，在實踐活動中經(jīng)歷知識形成過程。

  此次校內(nèi)深耕聽課教師均對本節(jié)課給予很高的評價，教師教學(xué)目標清晰，整節(jié)課環(huán)節(jié)流暢，張會老師善于引導(dǎo)學(xué)生，課堂的達成度很高，學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好。

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