校園墻面文化是指以學(xué)校建筑物為主要載體，附著在建筑物墻面的一切內(nèi)容和形式的事物的總和以及它們所承載的文化意義。校園墻面文化是校園文化不可缺少的重要組成部分。校園墻面融顯性與隱性功能于一體，一方面構(gòu)成了校園物質(zhì)環(huán)境，為校園環(huán)境增添色彩；另一方面發(fā)揮了隱形育人的功能，陶冶師生情操，是一種重要的精神文化。
為彰顯路東小學(xué)校園墻面文化的亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)墻面文化育人的功能，4月19日中午，袁大金校長(zhǎng)將全體教師分為三個(gè)組，對(duì)每個(gè)組的任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)布置后，各組利用休息時(shí)間進(jìn)行了緊張而又忙碌的墻面文化布置。
袁大金校長(zhǎng)表示，在校園生活中，校園文化需滲透在校園的每個(gè)角落，要“讓每一塊墻壁都會(huì)說話”，讓校園的一草一木都成為育人的載體。這樣我們的校園才能成為學(xué)生流連忘返的花園、溫暖的家園和幸福的樂園。
人人都有一雙欣賞美的眼睛，好看的人、景、物總能吸引人的目光，古往今來皆如是。優(yōu)質(zhì)的校園文化建設(shè)也同樣能讓師生和來訪者的目光駐留。如果把校園當(dāng)做是一個(gè)美貌佳人，那么門廳之美似眼睛，廊架之美如眉睫，墻體之美好比臉面。校園墻面文化的布置除了需具備一定的審美高度外，墻面內(nèi)容的教育意義也決不可忽略！
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
