5月26日下午，學(xué)生們整齊劃一的坐在九年級(jí)教室里，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)滿(mǎn)井永校長(zhǎng)對(duì)剛剛過(guò)去不久的九年級(jí)二檢的得與失進(jìn)行分析。
暑氣炎炎，但同學(xué)們面對(duì)中考的心態(tài)仍像窗外明媚的日光一般充滿(mǎn)希望。滿(mǎn)校長(zhǎng)首先表?yè)P(yáng)了在此次二檢中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，并且希望他們能在即將到來(lái)的三檢和中考可以保持穩(wěn)定，繼續(xù)發(fā)揮出好成績(jī)。其次滿(mǎn)校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了在此次二檢中取得巨大進(jìn)步的同學(xué)，沿湖中學(xué)的此次二檢考試排名進(jìn)步巨大，這一份成績(jī)不是單純依靠個(gè)人，而是全體不甘放棄的九年級(jí)學(xué)生的努力匯集而成的。滿(mǎn)校長(zhǎng)同樣也對(duì)這些學(xué)生寄予厚望，希望他們可以將這股不服輸?shù)木駡?jiān)持下去，直到在中考的考場(chǎng)上取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)！最后針對(duì)成績(jī)?nèi)匀槐∪醯耐瑢W(xué)，滿(mǎn)校長(zhǎng)也是諄諄教誨，強(qiáng)調(diào)一次考試的失利并不能代表全部，更重要的是能從考試中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為中考進(jìn)一步明確方向和前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)生們聽(tīng)著滿(mǎn)校長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真的分析，在滿(mǎn)校長(zhǎng)的發(fā)言結(jié)束后教室里響起了如雷般的掌聲。熱烈的氣氛尚未消退，滿(mǎn)校長(zhǎng)又針對(duì)即將到來(lái)的三檢提出了具體的措施，學(xué)生要嚴(yán)格按照規(guī)范要求自己，構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)小組，互幫互助，爭(zhēng)取高效的學(xué)習(xí)氛圍能一直延續(xù)到中考。
會(huì)議最后進(jìn)行了對(duì)二檢取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行了表彰。同學(xué)們臉上是掩蓋不住的害羞與興奮，滿(mǎn)校長(zhǎng)希望全體九年級(jí)學(xué)生在這最后的沖刺時(shí)刻可以堅(jiān)守初心，砥礪前行。爭(zhēng)取打響中考這一人生的關(guān)鍵戰(zhàn)役！
初三學(xué)子此刻正是寶劍將出鞘，展示自己鋒芒的時(shí)刻，“狹路相逢勇者勝”，哪怕面對(duì)的“敵人”尚未知，但只要發(fā)揮出亮劍的精神，敢于爭(zhēng)鋒敢于拼搏，相信沿湖的全體初三學(xué)子都可以在中考這場(chǎng)關(guān)鍵的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己的人生之路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
通訊員：盛潔
