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落實(shí)業(yè)務(wù)常規(guī),提升教師素養(yǎng)——大許鎮(zhèn)西探幼兒園五月業(yè)務(wù)大檢查活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-28 15:38:00    閱讀量:32509次
[摘要]:彭城教育:2021年5月28日上午10:00,大許鎮(zhèn)西探幼兒園在楊薇主任的帶領(lǐng)下,開始了五月份的業(yè)務(wù)大檢查活動。本次檢查內(nèi)容共分為七大項,分別從幼兒常規(guī)與操作材料、教師備課、聽課與觀察記錄、

  2021年5月28日上午10:00,大許鎮(zhèn)西探幼兒園在楊薇主任的帶領(lǐng)下,開始了五月份的業(yè)務(wù)大檢查活動。本次檢查內(nèi)容共分為七大項,分別從幼兒常規(guī)與操作材料、教師備課、聽課與觀察記錄、班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)與環(huán)境布置等方面進(jìn)行檢查。

  從檢查結(jié)果來看大部分教師備課內(nèi)容詳實(shí)、過程完整、格式規(guī)范、反思切合實(shí)際、態(tài)度認(rèn)真。本次備課存在的共性問題有:反思太片面。

  在觀察記錄中存在共性問題:部分記錄過于簡單,不全面,評價分析不具體。

  區(qū)域游戲是幼兒教育中重要的教育活動形式,區(qū)域材料的合理組建和投放是區(qū)域游戲質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。開放性區(qū)域材料的投放對于幼兒的想象力、創(chuàng)造能力、動手能力等方面有積極的促進(jìn)作用。教師要通過發(fā)掘區(qū)域中材料的不同呈現(xiàn)方式,發(fā)揮材料的最大作用,使幼兒的潛能充分激發(fā),以實(shí)現(xiàn)區(qū)域的創(chuàng)意價值。 

  總之,開放性材料庫的合理組建與優(yōu)化,一方面幫助教師解決在區(qū)域材料呈現(xiàn)方式上的困惑,以開放、組合等方式呈現(xiàn)出互動式材料庫。另一方面也使幼兒參與區(qū)域游戲的主動性得到最大限度地發(fā)揮,體現(xiàn)了科學(xué)的幼兒教育價值觀。區(qū)域游戲的材料要及時更新更換,保證材料的充足性。類別標(biāo)簽要有,一是讓材料看起來整齊有序,二是可以培養(yǎng)孩子的動手整理收拾能力。

  每月的工作是忙碌而充實(shí)的,在楊薇主任的帶領(lǐng)和努力下,我們能夠?qū)I(yè)務(wù)計劃進(jìn)行有效落實(shí), 不夠的地方也及時調(diào)整完善。我們相信在全體教職工的共同努力下,創(chuàng)造更加燦爛的明天!


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