書法是教師最為重要的基本功之一，擁有一手好字對教師來說尤為重要。學(xué)校從校情、師情出發(fā)，從小處著眼，把教師寫字作為學(xué)校的一項重要事情來做。學(xué)校提出"好字天天習(xí)"，使學(xué)校教師能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字；具備熟練的寫字技能；進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)書法藝術(shù)，提高教師文字書寫水平和自身綜合素質(zhì)，為了豐富、增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師各項基本功的提升，學(xué)校把教師鋼筆字練習(xí)作為一項特色化、常態(tài)化工作來抓。5月28日上午，路東學(xué)校“教師增氧課堂”如期開課！在本期的“教師增氧課堂”上教師們主要研修鋼筆字的書寫。
在練習(xí)中老師們首先注意正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿等要領(lǐng)；其次掌握正確的讀帖方法和臨帖方法，如：看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時"字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多"等。
書法練習(xí)不僅充分展示了個人的書寫技能，更為大家提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺。老師們再一次認(rèn)識到書法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
