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檢測促提升 奮進正當時——大許太山小學開展階段性學情檢測活動
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2021-06-04 10:20:00    閱讀量:36057次
[摘要]:教育熱點:為檢測學校近期的教學和學生學習情況,查漏補缺,總結經驗,5月25日,大許太山小學組織開展階段性學情檢測活動。此次學情檢測學校高度重視,教務處做了詳細的安排,認真仔細地制定

  為檢測學校近期的教學和學生學習情況,查漏補缺,總結經驗,5月25日,大許太山小學組織開展階段性學情檢測活動。

  此次學情檢測學校高度重視,教務處做了詳細的安排,認真仔細地制定了考試工作要求,確保考試順利進行。本次檢測內容難易結合,題量適中。檢測過程中,各學科老師嚴格執(zhí)行工作要求,同學們認真遵守考試紀律,細心答題,仔細檢查,經過一天的緊張活動,檢測活動順利完成。

  活動結束后,教務處立刻組織教師開展閱卷工作。為達到公平公正,本著本年級不批改本年級試卷的原則,低、中、高各年級教師交換流水閱卷。整個閱卷過程,教師們嚴格按照評分標準盡職盡責,公平、公正、合理、客觀地評好每一份試卷,始終以飽滿的熱情,團結協(xié)作,扎實工作,整個閱卷工作在有序而又緊張的氣氛中順利進行。

  此次學情檢測有助于學生正視自身學習水平和學習態(tài)度,從而為下一階段的學習指明方向;有助于教師了解學生前一階段的學習情況,根據(jù)學習結果做好學情反饋,適時調整教學進度和教學方式;也便于學校及時掌控學生學習情況,為下階段工作提供有效的依據(jù),從而全面提高教學質量。


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