為更好地讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界，銅山區(qū)漢王實驗小學舉辦了“我是小小科學家”科技制作比賽活動。

  科學小制作可以培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、動手實踐能力以及科學興趣和素養(yǎng)?；顒又?，全校的孩子們人人參與，通過認真查閱資料、聯(lián)系生活實際，充分發(fā)揮自己的聰明才智，他們或自行設計、或與同學和家長合作，巧用各種材料，變廢為寶。學校對各班推選出來的優(yōu)秀作品進行評選、展覽，得到師生們的贊嘆。

  通過這次活動，不僅展示了師生們的創(chuàng)新意識及動手動腦的能力，也體現(xiàn)了他們關注生活、樂于實踐、勇于創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新不分大小，每一個小發(fā)明都凝聚著大智慧，讓我們?yōu)楦魑恍】茖W家們點贊!

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