十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育為重，德育為先。這是師德建設(shè)重要性的深刻體現(xiàn)。教師的工作性質(zhì)決定了我們的職責(zé)。教育的育人功能決定了教師應(yīng)是一個(gè)“學(xué)為人師，德為世范”的群體；是一群追求知識(shí)，獻(xiàn)身教育的模范；是一批認(rèn)真做人、做事、做學(xué)問(wèn)的楷模。因此，教師對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)未來(lái)有著巨大的責(zé)任，肩負(fù)著神圣的歷史任務(wù)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，德育建設(shè)應(yīng)該放在首位。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)工作，打造作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚的教師隊(duì)伍，強(qiáng)化育人事業(yè)心和責(zé)任感，6月23日中午，路東學(xué)校召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議，全體教職工參加了會(huì)議。
袁大金校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教職工共同學(xué)習(xí)了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的有關(guān)文件，通過(guò)典型案例，揭示當(dāng)前社會(huì)極少部分教師存在的一些失德行為，強(qiáng)調(diào)守好自身道德底線的重要性。他要求全體教職工要遵守國(guó)家法律法規(guī)，心存戒律，明確底線紅線是什么，努力做“四有”好教師，用良好的師德師風(fēng)展現(xiàn)學(xué)校的職業(yè)風(fēng)范。
此次師德師風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議和師德承諾書(shū)的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
