??為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的“十九大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，依據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例》要求和學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，2021年8月1日—8月3日，徐州市王杰中學(xué)在賈汪區(qū)龍山大酒店開展了為期三天的2021管理者培訓(xùn)活動(dòng)。
??會(huì)議上王運(yùn)思校長(zhǎng)提出：希望全體參訓(xùn)人員珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富管理思路和策略；進(jìn)一步加強(qiáng)高中教育管理者隊(duì)伍建設(shè)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。此次會(huì)議以提升教育管理干部的綜合素養(yǎng)和管理智慧、拓展工作邊界、整合發(fā)展力量為目的，以多維度、多模塊的形式開展，王杰中學(xué)全體管理人員（學(xué)校干部與年級(jí)干部）參與。
??為辦好本次教學(xué)教研管理干部培訓(xùn)會(huì)，王杰中學(xué)相關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，精心安排，特意聘請(qǐng)校外的專家蒞臨。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，專家們分別從學(xué)校發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、中高考備考等模塊進(jìn)行了全面細(xì)致的引領(lǐng)，讓大家充分認(rèn)識(shí)管理的重要性。會(huì)議間隙大家也進(jìn)行深入交流溝通，進(jìn)一步探討教育教學(xué)實(shí)踐中的具體管理措施和得道之法。
??劉巨達(dá)講座：《向管理要質(zhì)量》
??曾擔(dān)任徐州市西苑中學(xué)、科技中學(xué)、第二中學(xué)校長(zhǎng)、書記等職務(wù)，徐州市課改專家組成員，榮獲江蘇省先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教育工作者、徐州市首批德育專家、徐州市勞動(dòng)模范等稱號(hào)。
??丁永剛副校長(zhǎng)講座：《學(xué)校中層管理工作者的必備素養(yǎng)》
??江蘇師范大學(xué)畢業(yè)，徐州市第三十二中副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。榮獲徐州市優(yōu)秀教育工作者，教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。曾在無(wú)錫僑誼實(shí)驗(yàn)中學(xué)任校長(zhǎng)助理。省物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)、大市一等獎(jiǎng)；物理實(shí)驗(yàn)技能大賽大市一等獎(jiǎng)、市區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、撰寫多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。教育理念：尊重每一個(gè)孩子，做平等中的首席。
??崔雷《立足本職做好橋梁 投身學(xué)校改革發(fā)展》
??2003年6月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)生物系，高級(jí)教師。2003年8月至2018年8月在徐州市第三中學(xué)工作，歷任團(tuán)委副書記、德育處副處長(zhǎng)、年級(jí)處長(zhǎng)；2018年8月至今在徐州市第三十七中學(xué)工作，任校長(zhǎng)助理。曾獲江蘇省青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)；被省教育廳、團(tuán)省委、省少工委、省學(xué)聯(lián)、團(tuán)市委等單位授予江蘇省共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人、省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、省大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”工作先進(jìn)個(gè)人、徐州市優(yōu)秀共青團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)。
??楊沈陽(yáng) 《高中年級(jí)管理工作心得體會(huì)》
??徐州市第三十七中學(xué)高一年級(jí)主任，2020屆高考取得了學(xué)校近20年來(lái)最好成績(jī)，本人獲得教育局頒發(fā)高考成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)。
??幾位專家結(jié)合報(bào)告內(nèi)容和各校實(shí)踐進(jìn)行了深入的交流發(fā)言，每次交流后大家都進(jìn)行精彩、精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)。學(xué)員們紛紛表示，要以次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步更新工作理念，進(jìn)一步理清工作思路，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校工作穩(wěn)健推進(jìn)。
??教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人，由于時(shí)代變遷和教育課程改革的需要，新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo)，通過(guò)這次培訓(xùn)必將促使學(xué)校教育教學(xué)管理者在實(shí)踐中奮力前行，必將推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理再上新臺(tái)階。
