老驥伏櫪，志在千里，
傳道授業(yè)，不遺余力。
青年才俊，虛懷若谷，
哺育桃李，竭盡全力。
你有多久沒(méi)有靜下來(lái)拿起一本書(shū)靜靜閱讀了？
葉圣陶先生有詩(shī)云：天地閱覽室，萬(wàn)物皆書(shū)卷。作為一名教師，我們應(yīng)該博覽群書(shū)，讀自然萬(wàn)物，感社會(huì)人情。努力使自己成為一個(gè)有愛(ài)心、有詩(shī)意、有內(nèi)涵的老師。為了進(jìn)一步提高教師文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，8月18日上午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)悅雅書(shū)社開(kāi)展了線(xiàn)上讀書(shū)分享交流會(huì)。
書(shū)社社長(zhǎng)郭亞麗老師首先分享了以“播種閱讀的種子”為主題的暑期親子共讀。郭亞麗老師說(shuō)到：“猶太人在書(shū)本上抹蜜的故事眾所周知，這個(gè)舉動(dòng)的用意是讓孩子明白書(shū)甜如蜜。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，閱讀當(dāng)然要從娃娃抓起。身為教師，我們有這種自覺(jué)的意識(shí)和行動(dòng)。”是呀，如果我們老師以身作則，熱愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)，那我相信我們的學(xué)生也能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
接著，王芳老師分享了自己的暑期閱讀感想。通過(guò)《書(shū)擇十本：20位教師的閱讀私語(yǔ)》這本書(shū)，王芳老師與20位名家進(jìn)行了思想上的交流與碰撞，正如她自己所說(shuō)：“這20位教師的閱讀私語(yǔ)，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗，照亮我們的閱讀之路。我們都應(yīng)當(dāng)循著自己的生命軌跡，熱愛(ài)生活，努力地綻放生命；我們都需要借助閱讀的星光，找到人生的坐標(biāo)。走進(jìn)教育花園，讓我們懷揣教育的初心與感動(dòng)，與兒童共同成長(zhǎng)。”
隨后，張彩榮老師也分享了自己的閱讀收獲。整潔的本子上，密密麻麻地布滿(mǎn)了張老師的字跡。這里不僅有對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的摘錄，更多的是自己對(duì)于閱讀內(nèi)容的反思。張老師不僅是在讀書(shū)，更是將書(shū)中的內(nèi)容不斷地咀嚼，并結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反芻出新的思想。
接著，讀書(shū)社的成員分別展示了自己在暑期內(nèi)的收獲，一篇篇閃爍著智慧火花的文章，見(jiàn)證著房小教師充實(shí)而又有意義的暑期生活。
隨后，郭亞麗老師和張彩榮老師對(duì)每一位老師的閱讀感悟進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了每一位老師閱讀的收獲，又提出了自己的寶貴意見(jiàn)，提高了年輕教師的業(yè)務(wù)水平，也為今后的發(fā)展指明了方向。
潛心的閱讀、悉心的分享、精彩的點(diǎn)評(píng)、虛心的求教……以書(shū)為伴，以書(shū)會(huì)友，不一樣的遇見(jiàn)，同樣的精彩！今天，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)新老教師共同探討讀書(shū)帶來(lái)的成果和喜悅，互相展示和交流讀書(shū)的收獲和魅力，青藍(lán)攜手薪火傳，互助共勉譜新篇。相信，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)所有教師將會(huì)乘著希望之舟，盡情暢游書(shū)海之浩瀚，用永不熄滅的航燈點(diǎn)亮每一位孩子的心靈。
撰稿：趙珂
審稿：郭亞麗
