為了提高全鎮(zhèn)的英語教學質量和學生英語成績，馬坡鎮(zhèn)小學中心校在馬坡鎮(zhèn)中心小學開展一場意義重大的英語教研活動。2021年9月7日下午，馬坡鎮(zhèn)中心校張建剛校長，趙呈鋒主任和全鎮(zhèn)英語老師們參加了此次活動。
教學過程中，杜倩倩老師、茅凱老師整節(jié)課都面帶微笑，以飽滿的熱情感染每一位學生，教學基本功扎實，師生關系融洽，嘗試以學生為主體，有自己的獨到之處；教師聲調不斷變化并配以手勢，學生表演的形式豐富多樣，這樣學生的基本知識鞏固扎實。老師用手勢示意學生看老師的口型，集中學生注意力，激發(fā)他們學習的濃厚興趣。
教師的課堂教學設計層層遞進，目標明確。教學設計中的活動、兒歌、游戲等都有一定的目的性，雖然花樣多，但是都服務于本課的教學設計，體現了教師的課堂教學機智。
評課時，經驗豐富的朱梅老師、胡春婷老師等對兩位老師的課進行綜合評價。首先肯定兩位老師具有良好的英語語言素養(yǎng)、教學環(huán)節(jié)設計合理，取得了很好的教學效果。同時，針對兩位老師的不足之處，給予合理建議。并向所有英語老師提出更高的要求：摒棄花哨課堂，教學目標明確，上一節(jié)“干貨滿滿“的英語課。
通過今天的教研活動，令全鎮(zhèn)英語教師受益匪淺，在今后的教學工作中，更應不斷充實自己的教學方法和業(yè)務能力，全面提高英語教學質量。
撰稿：李金鳳
審稿：支攬月
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