繪畫鍛煉孩子的的動(dòng)手能力，孩子在畫畫的時(shí)候，會(huì)接觸到多種不同的筆，不同的顏色等，更好的發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和無(wú)限的智慧。
孩子在幼兒時(shí)期都比較喜歡繪畫，與其說(shuō)是畫畫，不如說(shuō)是涂鴉，因?yàn)檫@一時(shí)期的畫畫是一種無(wú)意識(shí)的行為。為了讓幼兒對(duì)畫畫和畫筆有初步的興趣，單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園小班開(kāi)展了《你好油畫棒》美術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，耿艷玲老師引導(dǎo)幼兒欣賞大班哥哥姐姐的畫兒，感受美術(shù)作品并提出問(wèn)題：這些美麗的畫兒，是用什么神奇的東西畫出來(lái)的呢？接著耿老師拿出油畫棒讓幼兒觀察它的形狀、顏色。寶貝們爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題。最后耿老師給寶貝們示范油畫棒的使用方法。
看寶貝們已經(jīng)迫不及待......
小小的手兒用力的握著油畫棒，在畫紙上畫出漂亮的線線。寶貝兒說(shuō)：好神奇的彩筆啊，能畫出這么多五彩繽紛的顏色出來(lái)。看看我們畫的怎么樣？
此次活動(dòng)，是小班幼兒第一次認(rèn)識(shí)油畫棒，接觸美術(shù)活動(dòng)，這些五顏六色的油畫棒對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是陌生又是神奇的，他們樂(lè)于探索，樂(lè)于在畫紙上用油畫棒涂鴉，我們要善于激發(fā)幼兒的興趣，保護(hù)幼兒的探索精神。
撰稿人：周雙雙
審稿人：李蘭鳳
