為深入貫徹課程游戲化精神，引導(dǎo)幼兒感受和體驗生活環(huán)境和音樂中蘊含的美，讓幼兒在音樂游戲中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。近日，港頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班組共同創(chuàng)設(shè)了音樂區(qū)。

  在創(chuàng)設(shè)音樂區(qū)之前，中班組王丹老師通過在幼教一級共同體中的學(xué)習(xí)進行了二次培訓(xùn)，為老師們指明了音樂區(qū)創(chuàng)設(shè)的方向。在創(chuàng)設(shè)中，老師們以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《奧爾夫音樂教育思想與實踐》等專業(yè)性指導(dǎo)書籍為依據(jù)，結(jié)合幼兒發(fā)展特點及個體差異，將音樂區(qū)設(shè)置在光線充足、空間寬敞的區(qū)域，并投放了三角鐵、響板、鈴鼓、碰鈴、雙響筒等打擊樂器。通過音樂欣賞、歌唱、打擊樂等方式促進幼兒想象力的發(fā)展，提高幼兒的樂感和音樂素養(yǎng)。

  音樂區(qū)的創(chuàng)設(shè)不能一蹴而就，港頭鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)從幼兒出發(fā)，不斷地探索、實踐，讓幼兒真正地喜歡音樂，通過音樂促進幼兒的藝術(shù)發(fā)展。

沈興亮、胡威風(fēng)

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