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多彩延時(shí),別樣課堂——徐州市云苑路小學(xué)家校共育助力課后延時(shí)服務(wù)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-24 14:12:00    閱讀量:19130次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步滿足新時(shí)代中小學(xué)學(xué)生和家長對課后服務(wù)的迫切需求,幫助家長解決實(shí)際困難,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,徐州市云苑路小學(xué)積極籌措、切實(shí)從思想認(rèn)識、時(shí)

  為進(jìn)一步滿足新時(shí)代中小學(xué)學(xué)生和家長對課后服務(wù)的迫切需求,幫助家長解決實(shí)際困難,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,徐州市云苑路小學(xué)積極籌措、切實(shí)從思想認(rèn)識、時(shí)間安排、校園安全、服務(wù)形式等方面發(fā)力,積極探索實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)新模式,自開展延時(shí)服務(wù)以來,不斷探索,不斷創(chuàng)新、優(yōu)化延時(shí)服務(wù)的內(nèi)容,開展了形式多樣的延時(shí)活動(dòng)課程。

  家長是學(xué)校教育的重要合作伙伴,在孩子的成長教育中起著至關(guān)重要的作用。為了更好的拉近學(xué)校和家庭的距離,開拓孩子們的眼界,讓孩子通過家長的分享獲得更多的課外知識,讓家長參與到學(xué)校對孩子的教育管理中,學(xué)校開展了“家長進(jìn)校園”活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)生活的方方面面。

  二(1)班王佳卉同學(xué)的媽媽今天為同學(xué)們講述了《神秘的月球》。同學(xué)們觀看動(dòng)畫,跟隨想登上月亮的小朋友,揭開了月亮的神秘面紗。在家長老師繪聲繪色的講述中,《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等神話故事人物在同學(xué)們的腦海中漸漸清晰。從神話到科學(xué),從嫦娥故事到嫦娥探測器,同學(xué)的思維飛上太空,了解了中國人從古至今對于月亮的探究和遐想,感受了科學(xué)的無限魅力。

  二(3)班周銘軒爸爸來到學(xué)校給孩子們上了“反恐安全教育”課。課堂中,周銘軒爸爸用通俗易懂的語言為孩子講解了反恐的知識,以互動(dòng)問答的形式,分別從“校園極端事件防護(hù)”、“校外遇見危險(xiǎn)如何脫身”、“如何識別危險(xiǎn)人員”等方面向?qū)W生們展開宣講。安全大于天,今天的課在學(xué)生心里埋下了“反恐意識”的種子,提高面對恐怖事件時(shí)合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力,更好地保護(hù)自己。

  二年級(4)班林驤同學(xué)的媽媽給同學(xué)們介紹了我國最高學(xué)府北京大學(xué)。通過這堂課,同學(xué)們不僅知道了北京大學(xué)的前身、了解了北大?;盏暮x、欣賞了美麗的北大校園,還知道如果以后想考上北京大學(xué)就要從現(xiàn)在做起,去培養(yǎng)受益終身的習(xí)慣和品質(zhì)。第一要結(jié)交兩個(gè)朋友,圖書館和運(yùn)動(dòng)場,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)和終生運(yùn)動(dòng);第二要插上兩個(gè)翅膀,樹立遠(yuǎn)大理想,并且不怕艱難險(xiǎn)阻,有毅力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想;第三要牢記兩個(gè)秘訣,勤奮和自律;第四要培養(yǎng)兩種心境,感恩和樂觀。

  二(5)班迎來了兩位家長:燕銘宇爸爸給孩子們分享了如何科學(xué)保護(hù)地球,殷悅菡爸爸分享了如何保護(hù)牙齒。兩位爸爸精心準(zhǔn)備了充滿童趣的PPT,配合自己的專業(yè),吸引孩子們聽的非常認(rèn)真,奇妙的問題不停地從孩子的腦子里蹦出來:垃圾分類我知道、大樹哪里好、我有多少顆牙齒、齲齒是什么……課堂氣氛非?;顫?,一節(jié)課下來又收獲頗豐。

  二(6)班的朱展序爸爸和王藝霖媽媽分別帶來了《恐龍小科普》和《地球小知識》,孩子們不僅了解到恐龍的種類和滅絕,還知道了關(guān)于地球公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和宇宙行星的小知識,果然對科學(xué)和知識的探索是孩子們最感興趣的東西!

  二(7)班高亦辰、魏茗語兩位同學(xué)的媽媽帶著孩子們一起制作蛋糕。瞧,孩子們學(xué)得多用心呀!不一會兒功夫,蛋糕制作完成啦,開吃!

  家長走進(jìn)課堂,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育與家庭教育的密切配合,不僅豐富了學(xué)校課程資源,也讓孩子們獲得了更多的課外知識和技能,拓寬了視野,提升了素養(yǎng),促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展和健康成長。


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