經(jīng)歷了一個暑期的積淀，收獲的季節(jié)翩然而至。暑期前，學(xué)校為了豐富孩子們假期生活，讓他們能在實踐中鍛煉成長，每個學(xué)科都布置了屬于自己的特色作業(yè)。
在這金秋的九月，就讓我們一起去看看孩子們這個暑期收獲的果實吧！
語文
語文特色作業(yè)，綻放最美自己
為進(jìn)一步加強學(xué)生語文核心素養(yǎng)的養(yǎng)成教育，暑期中讓孩子們學(xué)會自己認(rèn)識新課本，自己設(shè)置一份屬于自己的小目錄。通過本次語文特色作業(yè)活動，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還有效落實語文教學(xué)工作。
瞧！他們八仙過海，各顯神通，個個都是小能手，圖文并茂！
特色作業(yè)的設(shè)計，是根據(jù)目標(biāo)設(shè)定板塊，找準(zhǔn)側(cè)重點，以學(xué)生為主體本位，力求作業(yè)的趣味性和有效性。
孩子們設(shè)置主題豐富，選取他們最感興趣的地方，讓他們用自己喜歡的方式，提高他們的文字書寫、陶冶情感、提高寫作能力的多方面的語文素養(yǎng)！
這次特色作業(yè)的展示既鍛煉學(xué)生的書寫能力，又讓學(xué)生從枯燥的傳統(tǒng)作業(yè)中解放出來，找到對語文學(xué)習(xí)的樂趣，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展！
數(shù)學(xué)
“數(shù)”我最精彩
數(shù)學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，生活中處處蘊含著數(shù)學(xué)知識。為了讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體驗到存在于實際生活中的數(shù)學(xué)知識更為豐富，數(shù)學(xué)暑期特色作業(yè)為學(xué)生布置了多種具有層次性、實踐性、多樣性、趣味性的特色作業(yè)。
根據(jù)低年級學(xué)生直觀而又生動的認(rèn)知特點，讓學(xué)生通過畫一畫，擺一擺，剪一剪。貼一貼，折一折，拼一拼，把課內(nèi)外知識相聯(lián)系，創(chuàng)造出生動形象的物體形態(tài)，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、操作、想象和一定的創(chuàng)造能力以及空間觀念。
三年級同學(xué)已經(jīng)學(xué)會了平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)的相關(guān)知識，并能畫出簡單的圖案，如何運用圖形變換知識設(shè)計出美麗的圖案，給同學(xué)們提出了更高的要求，也更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，果然一幅幅設(shè)計精美的圖畫，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)美的感悟和創(chuàng)造的樂趣！
四、五年級同學(xué)們認(rèn)真運用我們所學(xué)的整數(shù)、小數(shù)的知識，與生活實踐相結(jié)合，一幅幅精美的圖畫躍然紙上，孩子們感受到數(shù)學(xué)和生活是密切相關(guān)的，生活離不開數(shù)學(xué)！
六年級的同學(xué)用彩筆勾畫出一張張精美的正方體展開圖，進(jìn)一步認(rèn)識了立體圖形與平面圖形的關(guān)系……
我們鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察周圍的事物，學(xué)著用所學(xué)的知識去解決生活中的實際問題，并把它們按照自己喜歡的方式呈現(xiàn)出來。學(xué)生們都展現(xiàn)了自己的智慧、張揚出自己的個性、更體會了做作業(yè)的快樂！
英語
秀英語風(fēng)采，育核心素養(yǎng)
為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，落實樂學(xué)高效學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)生的閱讀能力，湖濱中心小學(xué)4-6年級進(jìn)行暑假英語特色作業(yè)的展出。
經(jīng)過前期準(zhǔn)備、中期的精心布置與指導(dǎo)，加上后期的收集與整理，孩子們的優(yōu)秀作業(yè)如潮水般涌來。
四五年級的特色作業(yè)是設(shè)計自我介紹，學(xué)生們設(shè)計得非常有自己的特色。
六年級的特色作業(yè)是設(shè)計閱讀卡或關(guān)于單詞、句型、語法的思維導(dǎo)圖。學(xué)生們的作品兼顧了邏輯和美感，圖文并茂，引人入勝。
形式多樣的特色作業(yè)，更好地促進(jìn)學(xué)生在英語語言方面的全面發(fā)展。我相信充滿童趣、充滿挑戰(zhàn)、多維化的課外作業(yè)一定能幫助學(xué)生克服在語言學(xué)習(xí)上遇到的種種困難，讓他們找到學(xué)習(xí)英語的樂趣，找到自信，不斷進(jìn)步，為真實交際打下基礎(chǔ)。
美術(shù)
中國夢，我的夢
為豐富我校學(xué)生校園文化活動，營造濃厚的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，結(jié)合新時代下“中國夢”的堅定信念，讓學(xué)生們通過書畫的形式來表達(dá)他們心中的“中國夢”。
此次活動后學(xué)校將孩子們優(yōu)秀的作品展示在校園內(nèi)，本次美術(shù)特色作業(yè)活動的開展不僅繼承和發(fā)揚藝術(shù)之美，還讓孩子們更加堅定他們的“中國夢”！
你看，一幅幅精美的圖畫，一個個炙熱的夢想，雖然現(xiàn)在這些夢想都在這一張張圖畫上，但是我相信這顆“中國夢，我的夢”的種子已經(jīng)深深埋在他們的心底，就讓我們耐心等待，悉心灌溉，未來一定都會是祖國最漂亮的花朵！
本次美術(shù)特色作業(yè)展充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，激發(fā)了大家對繪畫的興趣，更是提高了孩子們的愛國之情，希望孩子們，在未來都能成為自己理想中的模樣！
在這個美好的假期，我相信每一位同學(xué)都有不同的收獲和進(jìn)步，一幅幅多姿多彩的特色作業(yè)，也同樣凝聚著老師和孩子們的智慧。希望我們在新的學(xué)期里共同以夢為馬，不復(fù)韶華，將快樂延續(xù)，讓收獲相隨，展現(xiàn)不一樣的精彩！
