讀書長大的孩子，就像是一朵聽著音樂盛開的花，就像一棵曬著太陽長大的樹。
——題記
金秋十月，秋風颯颯，時光輕淺，桂子流香。為推進學校整本書閱讀進程，深化閱讀質量，促進學生語文素養(yǎng)的提升，2021年10月9日大許鎮(zhèn)大吳小學全體語文教師在會議室開展了閱讀研討活動。
本次交流活動由張彩紅主任主持，首先是各班匯報開學以來自己班級開展讀書活動的情況。先由低學段的老師交流開學以來的具體做法和心得體會，并向大家詳細介紹了取得的效果，真正使讀書成為孩子們?nèi)粘５纳罘绞健Ｖ懈吣昙壚蠋熃涣魅绾谓M織了不同形式的讀書交流活動，有的安排了知識競賽，還有的做閱讀小報，既增加了趣味性還提升了學生們的知識水平。
大家還就閱讀課型的設置、閱讀方法的指導、“快樂讀書吧”欄目的使用等方面進行了熱烈的交流，同時也對提出了當前讀書活動存在的困難和困惑進行了討論，并形成初步對策。
書籍是人類的寶貴精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石；基于這樣的理念，張主任分享了自己引導孩子具體做法，對學校下一步的讀書思路進一步明晰，要把課內(nèi)閱讀課和課外閱讀相融合，要把讀書和寫作相結合，扎實做好晨誦和課前兩分鐘誦讀、晚間共讀；同時對學生的閱讀習慣的培養(yǎng)做了具體的要求，并對下一階段的閱讀工作作了安排部署。
劉磊校長作總結發(fā)言，當下教學任務繁重，但讀書活動不能放松，各班要踏實開展好讀書活動，做學生讀書路上的引路人。同時，教師要做幸福讀人書，與學生共成長。
此次活動為教師們整本書共讀提供了新思路，指引了方向，促進了教師的專業(yè)成長。相信老師們在此次培訓活動的指導下，在今后的教學中能通過科學有效的引導，在學生心中播下閱讀的種子，從而使他們走向自主閱讀、終身閱讀的道路。
