隨著社會(huì)不斷進(jìn)步及家庭生活的改變，學(xué)生因心理問(wèn)題而引發(fā)的各種行為問(wèn)題日益增多，而且這種現(xiàn)象正在向低齡化發(fā)展，針對(duì)這一問(wèn)題，我校于本周開展了心理健康教育活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)，宣傳心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，懂得如何與同學(xué)、父母、老師和諧相處，讓孩子們的心靈充滿陽(yáng)光。
首先對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)班會(huì)主題談?wù)勛约旱目捶?。多?shù)同學(xué)反映，同學(xué)之間遇到了矛盾，有的斤斤計(jì)較不能用寬容之心原諒他人。有的同學(xué)反映，自己承認(rèn)錯(cuò)誤也不會(huì)被原諒。還有的同學(xué)在小學(xué)高年級(jí)急于張揚(yáng)自己，展示個(gè)性......
之后進(jìn)行情景劇表演。同學(xué)們對(duì)表演充滿了興趣，還原了課間活動(dòng)的真實(shí)情況，通過(guò)表演讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人，不侮辱他人，學(xué)會(huì)換位思考，明白在學(xué)校生活中只有和同學(xué)和諧相處才能更好的學(xué)習(xí)，擁有更多的快樂(lè)！
最后是班主任老師和學(xué)生們的問(wèn)答環(huán)節(jié)。
1.我們能不能嘲笑別人？如果你被嘲笑了應(yīng)該怎么做？
2.遇到矛盾怎么解決呢？
3.怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和虛榮？
通過(guò)對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題的探討和交流，老師給予了正確的引導(dǎo)，學(xué)生也真正認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該如何與同學(xué)和諧相處了。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，我們每個(gè)人都有著這樣那樣的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，只要我們能正確認(rèn)識(shí)自己，有戰(zhàn)勝自我的勇氣，這樣才能有健康的心靈。通過(guò)此次主題活動(dòng)，許多同學(xué)都能清楚地認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，做出實(shí)際行動(dòng)完善自己，本次陽(yáng)光心靈活動(dòng)圓滿成功，以后還會(huì)定期舉行心理健康教育活動(dòng)來(lái)幫助孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)！
