學(xué)生的培養(yǎng)和塑造離不開(kāi)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三方面，其中，家庭教育是關(guān)鍵一環(huán)，只有整合家長(zhǎng)力量，構(gòu)建家校德育教育共同體，才能使學(xué)生教育達(dá)到預(yù)期的目的。北元小學(xué)把家訪(fǎng)工作作為學(xué)校提升社會(huì)滿(mǎn)意度的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。在全校教師中深入開(kāi)展主題為“基于愛(ài)與責(zé)任，助力和韻教師”師德建設(shè)教育系列活動(dòng),重點(diǎn)組織老師們有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，老師們利用課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生的家中，了解孩子的家庭情況，和家長(zhǎng)共同交流探討孩子的教育問(wèn)題。有的針對(duì)班中父母沒(méi)時(shí)間管、跟隨老人的孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，給予孩子關(guān)心和幫助；有的針對(duì)班內(nèi)比較內(nèi)向的孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)多鼓勵(lì)、多帶動(dòng)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；有的老師針對(duì)班級(jí)內(nèi)行為習(xí)慣不夠理想的孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)在生活中也要督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面了解了學(xué)生的家庭情況，為教育教學(xué)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在此次活動(dòng)中，老師們感受到了家長(zhǎng)們的極大熱情，每到一個(gè)家庭，都能看到家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。家長(zhǎng)們對(duì)老師前來(lái)家訪(fǎng)的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。家訪(fǎng)拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛(ài)在家訪(fǎng)路上蔓延和傳遞…本次家訪(fǎng)活動(dòng)強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，師生都成為學(xué)?！皥A和”文化的受益者，為“和韻教師”師德品牌贏得贊譽(yù)，有效提升學(xué)校教育的滿(mǎn)意度。
