環(huán)創(chuàng)不僅僅是裝飾優(yōu)美的墻面，更重要的是要營造出舒適的育兒氛圍，折射出教師先進的教育理念，彰顯出本園的園所文化，體現(xiàn)出環(huán)境對幼兒“潤物細無聲”的教育作用。為了進一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境，提升幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設能力，使幼兒園環(huán)境創(chuàng)設符合幼兒年齡特點和現(xiàn)有水平。馬家幼兒園老師們放棄午休的時間，各顯神通，利用廢舊材料，常見日用品制作了一副副精致美觀且實用的作品。
把區(qū)域環(huán)創(chuàng)融入到幼兒園的教學常規(guī)工作之中，有效的改善了寶貝們的學習環(huán)境。
在2021年10月20日本周三下午的區(qū)域環(huán)創(chuàng)初次檢查中，本著相互學習、互提建議的目的，園長帶領各班班主任進行了初檢活動?；顒又?，各班班主任老師首先介紹自己班級的區(qū)域規(guī)劃和已經(jīng)進行好的環(huán)創(chuàng)布置，把將要進行制作的內(nèi)容簡要說明，大家再集思廣益，提出不妥之處以及各自的想法。
雖然環(huán)創(chuàng)還未成型，但老師們都在持續(xù)更新中，通過這次的初檢，老師們也可以查漏補缺，改進出更好的方案。期待后期的呈現(xiàn)會更加完美的！
