為進一步提升幼兒園課程游戲化水平及挖掘和利用幼兒園課程資源，不斷推進區(qū)域課程游戲化的建設(shè)，2021年10月28日，徐州市星光實驗幼兒園舉辦課程游戲化建設(shè)研討會，幼兒園全體教師及片區(qū)幼兒園園長、教師共計60余人參加。
在會議開始之前，丁寧寧主任對幼兒園開展的各類區(qū)域環(huán)境和區(qū)域活動的設(shè)計和實施進行了概述，簡要地介紹了設(shè)計理念及實際效果，并對參加本次研討會的片區(qū)園園長和教師致以熱烈的歡迎。
接著，幼兒園教師介紹了以《規(guī)程》《綱要》《指南》的文件精神和各領(lǐng)域目標為指導，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要創(chuàng)設(shè)的區(qū)域，詳細分享了區(qū)域創(chuàng)設(shè)的思路、方法、過程和所遇到的相關(guān)問題及解決策略。
然后，鹿園長介紹了幼兒園的周計劃、時間安排、室內(nèi)環(huán)境清單材料等供片區(qū)園園長、教師進行參考，同時對各班教師的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)進行了針對性的總結(jié)。
之后，各片區(qū)園園長、主任單獨進行了專門的交流研討活動，并針對此次在泉山區(qū)“園園行”活動、片區(qū)園課程游戲化創(chuàng)建自查自檢活動中的所感所學以及如何在未來對園所課程游戲化創(chuàng)建的思路進行了深層次的探討。
研討會臨近尾聲，丁主任對片區(qū)各幼兒園園長的發(fā)言進行了提煉和總結(jié)歸納，同時根據(jù)片區(qū)各幼兒園當前課程游戲化建設(shè)的現(xiàn)狀提出了要求、建議和具體實施策略。
最后，陳園長進行了總結(jié)發(fā)言，并強調(diào)參會的每位園長、教師都要樹立“兒童為本”的理念，遵循《指南》《綱要》精神，克服教師主導幼兒游戲的痼疾，成為幼兒活動的支持者、合作者和引導者
通過本次的研討活動，不僅為片區(qū)幼兒園的老師們提供了學習、交流的平臺，也是對我園工作的檢閱和促進，還引領(lǐng)共同體幼兒園協(xié)同發(fā)展，不斷充實自身、不斷開拓創(chuàng)新，共同提高，共同進步。
