為了提高學(xué)校應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力，使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力，11月11日早晨，漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)文溯樓四五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了地震演練。
活動(dòng)開始前，各班班主任首先就地震發(fā)生前有何征兆和地震時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)以及如何在地震中逃生等內(nèi)容向?qū)W生們作了詳細(xì)講解。接著告知學(xué)生逃生順序及路線，以確保演習(xí)能有序安全進(jìn)行。要求學(xué)生依序站隊(duì)，頭頂書本，彎腰慢跑，保持間距。同時(shí)監(jiān)護(hù)教師在樓梯口堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，妥善及時(shí)處理突發(fā)問題。
各班班主任在班里進(jìn)行組織、模擬，正式演習(xí)時(shí)，學(xué)生都?jí)蛞暂^快的速度安全撤離教室到達(dá)安全地帶。通過反復(fù)演練，使學(xué)生親身參與體驗(yàn)下真正明白并牢記遇到地震時(shí)，應(yīng)鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)災(zāi)難，利用科學(xué)而有效的方法讓自己逃生的道理。
演練活動(dòng)在假想環(huán)境中進(jìn)行，師生們沉著冷靜。在聽到口令后按要求避險(xiǎn)，“地震”過后，又有次序地跑出教室，到空曠的操場(chǎng)上。學(xué)生基本能利用老師傳授的相關(guān)知識(shí)應(yīng)對(duì)突如其來的“地震”。
通過此次活動(dòng)的開展，提高了師生對(duì)地震等自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和緊急避險(xiǎn)，極大鍛煉了師生處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
