勞動(dòng)是幸福的源泉。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的生活，潘安湖街道西大吳小學(xué)開(kāi)展特色勞動(dòng)技術(shù)校本課程，培養(yǎng)學(xué)生自理自立的能力及崇尚勞動(dòng)、勤于實(shí)踐的良好品質(zhì)，使他們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中磨練意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，奠基幸福人生。

  紅薯種植地就在校園的松樹(shù)花壇周?chē)@樣不僅充分利用空地還起到綠化美化的作用。大課間，學(xué)生們們輕輕的拔開(kāi)紅薯葉，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的小土堆展現(xiàn)在眼前，地下的果實(shí)已經(jīng)成熟，有的紅薯已經(jīng)迫不及待冒出土堆。朱校長(zhǎng)耐心的給學(xué)生們做示范，指導(dǎo)大家正確的使用農(nóng)用工具。一鋤頭刨下，輕輕一拉，一串紅通通的紅薯冒出來(lái)了。刨完紅薯，學(xué)生們又跟著后勤張主任體驗(yàn)耕地的樂(lè)趣。我校的特色勞動(dòng)技術(shù)課程，使全校師生品勞動(dòng)之美，享果實(shí)之甘甜。這不僅拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離，還深化了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值和創(chuàng)造幸福的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)，有力促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。

  勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，讓我們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中感受生活樂(lè)趣、磨練意志品質(zhì)、提高生存能力，擼起袖子加油干，爭(zhēng)做幸福追夢(mèng)人！

撰稿人：崔蘇

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