為有效應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情，進一步提高學(xué)校疫情處置反應(yīng)能力，確保一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，能夠快速反應(yīng)、有效處置,切實把疫情防控和應(yīng)急處置各項工作抓細、抓實、抓到位。2021年11月29日，何橋鎮(zhèn)肖莊小學(xué)舉行新冠疫情應(yīng)急處置桌面演練活動。
本次桌面演練主要圍繞學(xué)校防控組在病例發(fā)現(xiàn)與報告、密切接觸者管理、學(xué)校封閉管理和師生核酸檢測、流動管控、環(huán)境消殺、風(fēng)險評估、綜合研判、心理疏導(dǎo)、輿情管理等方面進行。
演練現(xiàn)場通過模擬場景——何橋鎮(zhèn)肖莊小學(xué)老師張某為密接者，系11月25日從某中高風(fēng)險地區(qū)飛徐州，抵達徐州后，回到學(xué)校正常上班。次日學(xué)校接到當?shù)丶部刂行碾娫挘瑥埬吵俗暮桨嗌习l(fā)現(xiàn)一例陽性病例，張某為密接者而開展校內(nèi)疫情處置的全過程。高校長帶領(lǐng)全體教師從接到電話、啟動預(yù)案、密切接觸者轉(zhuǎn)運、集中隔離點的管理、消毒專班的環(huán)境消殺等方面進行全方位解說，讓全體教師對疫情防控應(yīng)對措施和具體處置流程了然于心，達到演練預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，學(xué)校對教室、走廊、辦公室、樓梯口、衛(wèi)生間等處進行全面消殺。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。通過模擬學(xué)校對突發(fā)新冠疫情的處置，達到檢驗預(yù)案、完善準備、協(xié)作配合、堵塞漏洞、加固防線的目的，同時有效促進學(xué)校新冠肺炎疫情備戰(zhàn)水平和應(yīng)對能力。
