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展課堂之風采、潤教師之心田——房村鎮(zhèn)級信息優(yōu)秀課例展示暨送教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-12-11 21:32:00    閱讀量:17932次
[摘要]:徐州教育:為進一步落實“青藍問禮”工程,提高我鎮(zhèn)課堂教學質量,促進教學研究均衡發(fā)展,提高區(qū)級優(yōu)質課參賽人員學科素養(yǎng),我鎮(zhèn)于2021年12月10日在郭集小學舉行鎮(zhèn)級信息優(yōu)秀課例展示暨送教研

  為進一步落實“青藍問禮”工程,提高我鎮(zhèn)課堂教學質量,促進教學研究均衡發(fā)展,提高區(qū)級優(yōu)質課參賽人員學科素養(yǎng),我鎮(zhèn)于2021年12月10日在郭集小學舉行鎮(zhèn)級信息優(yōu)秀課例展示暨送教研活動。郭集小學全體信息老師參加了本次送教研活動。

  信息技術在小學課堂教學中的價值,是實現(xiàn)從“技術為核心”向“以學生能力為本”的思想轉變,而Scratch軟件是麻省理工學院媒體實驗室轉為少兒開發(fā)的一款“搭積木”形式的軟件。學生創(chuàng)作屬于自己的作品,有效的激發(fā)學生對程序設計的學習興趣,有效的鍛煉了他們的邏輯思維能力。

  《舞動火柴人》一課,學生使不同的靜態(tài)造型通過腳本編程動起來,讓學生既掌握了基本指令的使用又對計算機編程產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

  岳彩虹老師早早的來到教室,與孩子們互動,拉近老師與學生們之間的距離。

  岳老師的課課堂氣氛融洽,學生學的輕松,學習效果極佳。尤其是岳老師用手翻書的動畫引起學生們的興趣,學生也可以很快理解“造型”和“切換造型”的概念。

  中心校領導劉正權校長對此次送課活動高度重視,提出了寶貴的意見和建議;李林主任從教材處理,課堂組織,師生互動等方面,進行多角度的點評,讓我們青年教師受益匪淺。

  全體信息教師認真聽課、參與評課,最大限度的借助優(yōu)質課送教上門活動平臺提升個人教研水平,做好聽課記錄。

  “展課堂之風采、潤教師之心田?!贝舜谓萄谢顒硬粌H展示了執(zhí)教老師的風采,也為青年教師提供了交流、學習、共進、互動的平臺。此次活動雖已結束,但教研永遠在路上!我們期待未來有更多優(yōu)秀的教研活動,助力信息教學質量的發(fā)展與提升!


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