12月13日上午，泉山區(qū)教育局督學(xué)滿校長(zhǎng)和尹科長(zhǎng)兩位領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)星光小學(xué)黨建和雙減工作，星光小學(xué)吳校長(zhǎng)陪同檢查，首先吳書記和李校長(zhǎng)向兩位督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)星光小學(xué)黨建和雙減工作。接著兩位督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)查閱黨建和雙減的臺(tái)賬資料，最后督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地檢查黨建室。
在中共泉山區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育的統(tǒng)一部署和要求之下，本學(xué)期徐州市星光小學(xué)黨支部圍繞“星光師生頌黨史 紅色黨魂駐心間”教育主題進(jìn)行系列黨史學(xué)習(xí)教育——“黨史學(xué)習(xí)人人做”、“黨史故事大家講”、“貼心實(shí)事解難題”、“警示教育，警鐘長(zhǎng)鳴”、“黨員展風(fēng)采，課堂顯魅力”
雙減“雙減”背景下，如何提質(zhì)增效，讓教育回歸校園主陣地？徐州市星光小學(xué)以省前瞻性項(xiàng)目《小學(xué)表現(xiàn)性學(xué)習(xí)課堂樣態(tài)的實(shí)踐探索》為依托，以基于大情境、大任務(wù)的表現(xiàn)性課堂、繽紛璀璨的特色課程、減量增質(zhì)的分層作業(yè)為抓手，對(duì)“雙減”下的課堂新樣態(tài)、作業(yè)新形態(tài)、延時(shí)新常態(tài)、教育新生態(tài)展開積極探索，助力“雙減”落地。
星光小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)黨建工作，積極承擔(dān)起學(xué)校教育應(yīng)有的職責(zé)和功能，扛起減負(fù)增效的改革重?fù)?dān)，將育人主陣地做大做強(qiáng)，讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。
