為提高教師的專業(yè)化水平，優(yōu)化師資隊伍，引導(dǎo)和鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師課程實施能力，根據(jù)學(xué)期工作計劃，幼兒園開展了教師評優(yōu)課活動。
本次活動以研促教，以評促優(yōu)，教師們根據(jù)小、中、大班不同幼兒年齡特點，精心設(shè)計活動內(nèi)容，進(jìn)行了充分的活動準(zhǔn)備。為確?；顒有Ч?，評優(yōu)前全體教師進(jìn)行了交流研討，進(jìn)一步熟悉活動課的流程，提升活動課質(zhì)量。
活動課上，教師們各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動積極，在游戲中感受到了學(xué)習(xí)的快樂。新穎的選題、巧妙地設(shè)計、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，以及生動活潑的教學(xué)氛圍中體現(xiàn)的民主、平等、合作的師幼互動關(guān)系再一次展現(xiàn)了幼兒園教師的新課程理念的實際運用。
本次優(yōu)質(zhì)課評比活動既為執(zhí)教老師搭建了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，有效促進(jìn)了魏莊幼兒園教師業(yè)務(wù)水平的提高。
