為促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，探究新教育理想課堂與學(xué)講課堂相融合的途徑，營(yíng)造教師間積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教學(xué)氛圍,徐州市大黃山中學(xué)于14、15、16周舉行了青年教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。2021年入編的所有青年教師參加了本次活動(dòng)，他們與所在備課組協(xié)同教研，備課、磨課、聽課、評(píng)課。這場(chǎng)青春的盛宴正能量滿滿！師生熱情洋溢，活力四射，奏響了初冬樂章，喚醒了生命活力，點(diǎn)燃了課堂激情，是一場(chǎng)不分彼此、不論輸贏，青年教師快速共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
這次“過(guò)關(guān)課”活動(dòng)既是新教師的課堂教學(xué)在我校的首次集中的亮相和展示，也是學(xué)校對(duì)新教師教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)技能的考察，也是我校自本學(xué)期開始的“青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)同學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)”活動(dòng)的重要組成部分，學(xué)校高度重視本次活動(dòng)，教務(wù)處制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，定人、定課、定時(shí)間、定指導(dǎo)教師，同年段同科教師積極參加了聽課，并進(jìn)行了課堂教學(xué)的量化評(píng)分，活動(dòng)達(dá)到了既定的教研活動(dòng)的目的。
課堂上，青年教師們注意使用多媒體，使用先進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，資料豐富，課件精美，能根據(jù)自己的需要對(duì)教材進(jìn)行使用與整合。他們注意到采用先進(jìn)教育理念，灌注課改精神，對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行充分設(shè)計(jì)，注意了教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)與落實(shí)。
本次過(guò)關(guān)課活動(dòng)可以順利地舉行，除了青年教師的精心準(zhǔn)備，也離不開同組教師、師父和評(píng)委們的指導(dǎo)，離不開教研組和各位老師的積極配合，除了上好自己的課，他們給了青年教師最大的鼓舞和幫助，他們是助推青年教師成長(zhǎng)的臂膀和基石。
縱觀這次新教師的課堂教學(xué)活動(dòng)，授課教師能認(rèn)真準(zhǔn)備，潛心鉆研教材，立足學(xué)情選擇恰當(dāng)適合的教學(xué)方法和策略，并積極主動(dòng)的向“師父”及其他教師虛心求教,從教學(xué)設(shè)計(jì)的反復(fù)修改中也能看到指導(dǎo)老師給予新教師悉心的指導(dǎo)，有效落實(shí)了“新教育理想課堂”的“六個(gè)維度”與“三重境界”的要求，圓滿順利完成了過(guò)關(guān)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)流程。
青年教師過(guò)關(guān)課完美結(jié)束，學(xué)校舉行了青年教師過(guò)關(guān)課總結(jié)會(huì)，教務(wù)處范主任宣布了評(píng)比結(jié)果，蔣立信校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)作了主題為“心之所向，無(wú)問(wèn)西東”的總結(jié)，他首先對(duì)此次活動(dòng)順利進(jìn)行及青年教師的表現(xiàn)給予了鼓勵(lì)和肯定，其次對(duì)青年教師在日后的教學(xué)中應(yīng)注意的方面提出了課前準(zhǔn)備、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)新意識(shí)和精神、走進(jìn)文本和學(xué)生、從基本功開始打造自己等提出了建議。
“聚是一團(tuán)火， 散作滿天星！”大黃山中學(xué)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力改變教育科研范式，喚醒教育中每個(gè)生命的價(jià)值，助力每位師生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)過(guò)一種幸福完整的教育生活； 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。相信大黃山中學(xué)的青年教師一 定會(huì)勇往直前，書寫屬于自己教書育人的新篇章，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
撰稿：王琳 張毓瑩
