為了提高本校青年教師的教育教學(xué)能力，給青年教師更多展示的機會，學(xué)校在每年級中開展教學(xué)調(diào)研課。12月21日上午，全體語文教師早早進入一年級一班教師教室，認真聽取了青年教師丁靜老師執(zhí)教的課文《項鏈》。
課上，丁靜老師以帶領(lǐng)孩子們?nèi)ズ＿吢眯袨橹骶€，用豐富多彩的圖片和視頻激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整個課堂，學(xué)生們邊聽、邊說、邊做、邊思考學(xué)到了許多知識。
課后，語文老師們及時與授課教師進行交流反饋，既肯定了授課教師的閃光點，又指出了在課堂教學(xué)中存在的問題，同時也為青年教師們提出了改進建議，分享了自己在教學(xué)過程中的寶貴經(jīng)驗。
通過本次活動，檢測了教師課堂教學(xué)水平，促進了些小常規(guī)管理，也促使青年教師在教學(xué)上多下功夫、下苦功夫。
供稿人：丁靜
