為積極貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，激勵全園教師不斷探索教學方法，提高教師的教育教學水平，加強教師之間的交流學習，躍進幼兒園開展了教師公開課教學研討活動。
幼兒園是一個游樂園，幼兒園是一個魔術(shù)團，幼兒園是一個充滿神奇的地方！這里的教師是導演，要編排出符合幼兒年齡特點，充滿童趣的各種教學活動。
活動中，老師們與孩子們和諧互動，營造良好的教學氛圍。老師們以符合幼兒年齡特點的教學方法組織教學活動，把知識點融入到一個個生動有趣的游戲中，牢牢把握“以幼兒為主體”這一教育理念，運用現(xiàn)代化教學手段，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情等，激發(fā)幼兒的學習興趣。
課前，老師們都作了充分的準備，她們認真選課、精心備課、細心研課，不僅認真虛心向老教師“取經(jīng)”，并且大膽加入了自己的想法創(chuàng)意，各展所長。
在園長的帶領(lǐng)下，大家聚集在一起開展了課后研討、說課評課活動。聽課老師踴躍發(fā)言，積極研討。
本次活動為教師搭建了一個實踐教學理念、展示自我、交流學習的平臺，使大家在教學方面得到了磨煉、同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。幼兒園將繼續(xù)開展形式多樣的教育活動，提升教師綜合素養(yǎng)，為園所的堅實發(fā)展奠基基礎(chǔ)，展現(xiàn)我園幼兒教師求真務實，積極向上的精神風貌！
