為了促進(jìn)幼兒園教學(xué)質(zhì)量的全面提升，進(jìn)一步提高我園教師的教育教學(xué)水平，根據(jù)園內(nèi)的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，幼兒園于12月舉行了全園教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
在活動(dòng)前由教務(wù)處為每個(gè)教研組選定教材中科學(xué)領(lǐng)域的課程，教師自行選擇其中一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，每位教師都鉚足了勁，根據(jù)班級(jí)情況，利用自身優(yōu)勢(shì)。精心備課，潛心研課，相互“取經(jīng)”，虛心請(qǐng)教，敢于創(chuàng)新。
在活動(dòng)進(jìn)行中，教師們能將《指南》中的教學(xué)理念滲透于教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，呈現(xiàn)靈活多樣的教法，以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體，運(yùn)用教學(xué)具、多媒體，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)。
孩子表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與，在整個(gè)過(guò)程中，教師們不但注重于每個(gè)孩子的體驗(yàn)感知，而且特別關(guān)注孩子的情感教育及行為習(xí)慣的良好發(fā)展。
為了使活動(dòng)更有效地促進(jìn)每位教師的成長(zhǎng)，在教學(xué)活動(dòng)后，各教研組立即組織本教研組教師們進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。教師們進(jìn)行了自評(píng)反思和她評(píng)交流，總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和有待提升的地方，不放過(guò)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的剖析。大家積極探討，大膽說(shuō)出自己的想法和見(jiàn)解，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，達(dá)到了預(yù)期效果。
通訊員 董廣森
