為了落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，扎實有效地開展幼兒園教學(xué)活動，提高教師的教育教學(xué)水平，推進教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升和發(fā)展，既為教師提供了展示的平臺，又有效地促進了新教師課堂教學(xué)能力的發(fā)展。
教研是幼兒園老師最好的成長平臺之一，一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團隊。2022年1月20日星期四中午我園開展了本學(xué)期最后一次集體教育教研活動--“一日活動組織的專題教研”。
本次教研活動以年級組為單位，根據(jù)幼兒的年齡能力特點，安排了三個年級組的教育活動，以小班組汪燦燦老師，中班組周陳睿老師，大班組魏青青老師為代表向大家展開了一次生動有趣的教育教研活動。
活動雖短，但老師們自然親和的風(fēng)格，清晰遞進的環(huán)節(jié)，以及以幼兒為主體的理念，得到了老師們的一致好評。在交流中我們感受到的不僅是教師們認真、積極的教學(xué)態(tài)度，踏實、肯干的工作熱情，更在于老師們實事求是認真客觀研討的態(tài)度和一絲不茍的精神以及發(fā)現(xiàn)問題的能力，為教師們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
