幼教學者屠美如教授說過：“我們正進入一個多元化的世界，不同的教育理念、不同的教育觀點，都會給我們啟示。當我們以充滿熱情、充滿好奇、充滿渴求的心態(tài)去探索、發(fā)現(xiàn)教育的種種奧秘時，我們應(yīng)帶著懷疑和歡樂的態(tài)度去接受它、融會它、發(fā)展它。”為了更好地探究世界，我們需要保持良好的心態(tài)努力學習，2022年1月26日，在領(lǐng)讀人王芮老師的帶領(lǐng)下，大許鎮(zhèn)太山幼兒園全體教師對第八章《經(jīng)典幼兒園課程理論及方案》(四、五、六節(jié))進行共讀討論。
在活動開始之前，教師們進行打卡簽到。
本期主要研討問題：
問題一：嘗試分析高寬課程的基本理念、及高寬課程中師幼互動的特點，結(jié)合實踐說說對當前幼兒園課程改革的啟示。
問題二：論述瑞吉歐幼兒教育體系中的教育觀，以及瑞吉歐課程的組織與實施中圍繞項目活動提出的課程與教學的特點。結(jié)合自己的學習，談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?
問題三：請結(jié)合自己的工作實踐談?wù)剬θA德福幼兒教育課程目標與內(nèi)容的理解以及啟發(fā)。
問題四：請找出第八章中1-2個經(jīng)過你專門查閱、深入理解的概念或術(shù)語，向我們介紹一下它的具體釋義，以及解讀這個概念或術(shù)語給你的閱讀帶來的幫助？
就像書中242頁所說，我們不能盲目照搬瑞吉歐，因為“不管一個教育模式或體系如何理想，它總是立足在當?shù)氐沫h(huán)境中?！辈煌奈幕尘霸杏煌慕逃龑嵺`，我們需要的是開放的心態(tài)與理性的思維，不斷地學習，不斷地融入與發(fā)展。希望老師們能夠在閱讀和思考中輕松從教，智慧從教。努力使自己成為一個有愛心，有智慧，有內(nèi)涵的老師，做一個“有思想的教育者”。
