為做好新學期的各項教學準備工作，徐州市段莊第一小學于開學第一周開展了內(nèi)容豐富的期初教研活動，全體教師在各學科負責校干的組織下參加了會議。
學校教導處提出，本學期學校各教研組要把“研究學生核心素養(yǎng)發(fā)展”作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動，單周教研，雙周集體備課?；顒右龅叫问蕉鄻?，全員參與，杜絕流于形勢。以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業(yè)務學習為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、相互交流，提高能力的主陣地。
要重點開展作業(yè)教研活動。根據(jù)國家、省、市“雙減”工作和作業(yè)管理方面的文件精神,學校組織各學科組圍繞知識鞏固、親近自然、讀書觀影、科學探究、家務勞動、體育鍛煉、社會實踐等方面凝練主題,在主題統(tǒng)領下規(guī)劃作業(yè),通過學科組、備課組和教師自主設計,形成校本化作業(yè)體系，制定我校作業(yè)管理方案。
作業(yè)設計和布置堅持“五項原則”:目的性原則,把握作業(yè)功能,凸顯作業(yè)育人價值。適切性原則,符合學生身心發(fā)展特點、學習規(guī)律及“輕負擔、高質(zhì)量”的要求。興趣性原則,以學生的興趣和感受為主,增強作業(yè)的趣味性。兼顧性原則,兼顧學科性作業(yè)與藝體、娛樂、實踐類作業(yè);兼顧不同層次學生, 設計與實施分層次、有彈性、個性化和選擇性作業(yè)。發(fā)展性原則, 激勵學生通過作業(yè)培養(yǎng)習慣、提高學習與生活品質(zhì)。
各學科按照教導處要求重點圍繞教研工作計劃、備課、作業(yè)管理與設計等進行了細致地研討?；顒又校w教師認真傾聽、積極研討、氣氛活躍。會后，大家以飽滿的熱情投入到新學期的各項工作中，提高教學質(zhì)量，積極參與各項教學活動，凝心聚力，砥礪前行。
